Discussion

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Absence d’un effet des ISIs

Nos résultats n’ont pas permis de mettre en évidence un effet significatif des ISIs ou bien même un effet d’interaction simple entre les ISIs et nos deux conditions d’orientation, indices sonores et indices verbaux, sur les performances d’identification des participants. Bien que nous ayons aussi enregistré les temps de réponse des participants, ceux-ci ne sont pas apparus dans nos analyses. Nous avons préféré ne pas mentionner ces données, car les enfants ont eu tendance à attendre la fin de la présentation des stimuli (qui étaient des stimuli de longue durée, environ 2 sec.) pour donner leurs réponses ; cette stratégie a conduit à un effet plafond des temps de réponse.